В России вышли три новых государственных стандарта, которые окажут влияние на педагогическое применение виртуальной реальности. ГОСТы абсолютно новые и в основном касаются программного обеспечения, затрагивая безопасность и эффективность иммерсивных технологий в образовательных учреждениях разных уровней — от школ до университетов. Но среди них есть новая система классификации оборудования, которая пригодится на разных стадиях работы.